Strategi Satgas TTPK Dalam Pencegahan Perundungan Anak Di Sekolah Dasar Kota Tangerang

Penelitian ini berjudul “Strategi Satgas TTPK dalam Pencegahan Perundungan Anak di Sekolah Dasar Kota Tangerang” yang bertujuan untuk mengkaji bagaimana strategi yang diterapkan oleh Satuan Tugas Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (Satgas TTPK) dalam mencegah terjadinya perundungan terhadap anak di lingkungan sekolah dasar. Permasalahan perundungan pada anak telah menjadi isu serius yang membutuhkan penanganan komprehensif, khususnya di satuan pendidikan dasar sebagai tempat pertama anak bersosialisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode empiris, melalui wawancara mendalam terhadap anggota Satgas TTPK, kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua murid di beberapa Sekolah Dasar Negeri di Kota Tangerang. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teori perlindungan hukum, yaitu bahwa negara berkewajiban memberikan perlindungan terhadap hak-hak anak sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Satgas TTPK di Kota Tangerang telah menjalankan berbagai strategi preventif, seperti sosialisasi rutin tentang bahaya perundungan, membentuk forum anak, menerapkan sistem pelaporan yang ramah anak, serta menjalin koordinasi dengan pihak dinas pendidikan dan orang tua. Namun, masih ditemukan kendala dalam hal pelaporan kasus secara terbuka dan rendahnya pemahaman sebagian guru mengenai indikator perundungan. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa strategi Satgas TTPK telah memberikan kontribusi positif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman dan inklusif bagi anak, namun diperlukan penguatan kapasitas dan evaluasi berkelanjutan agar pencegahan perundungan (Bulying) dapat
berjalan lebih efektif dan berkesinambungan.
Kata kunci : Satgas TTPK, Perundungan Anak, Perlindungan Hukum, Sekolah Dasar, Kota Tangerang