Yasir, Ibnu (2025) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA BERBASIS AUGMENTED REALITY DI SD NEGERI SEPATAN V. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah TANGERANG.
![[thumbnail of Cover_Ibnu Yasir.pdf]](/style/images/fileicons/text.png)
Text
Cover_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (73kB)
Text
Lembar Pengesahan_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (61kB)
Text
Abstrak_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (11kB)
Text
BAB I_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (85kB)
Text
BAB II_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (334kB)
Text
BAB III_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (23kB)
Text
BAB IV_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (1MB)
Text
BAB V _Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (34kB)
Text
Daftar Pustaka_Ibnu Yasir.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (221kB)
Abstract
Pendidikan menghadapi tantangan untuk memanfaatkan teknologi modern guna
meningkatkan efektivitas pembelajaran. Augmented Reality (AR) menjadi salah satu solusi
inovatif yang mampu memberikan visualisasi interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan
mengembangkan media pembelajaran berbasis AR pada materi tata surya untuk siswa SD
Negeri 5 Sepatan. Media ini dirancang untuk menggantikan metode konvensional yang kurang
interaktif dengan teknologi yang lebih menarik dan sesuai dengan tingkat pemahaman siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan
model prototyping. Proses penelitian melibatkan analisis kebutuhan, perancangan sistem
menggunakan Unified Modeling Language (UML), pengembangan aplikasi dengan Unity dan
Vuforia, serta pengujian menggunakan metode Black Box Testing. Aplikasi ini memungkinkan
siswa untuk memvisualisasikan model 3D tata surya, berinteraksi dengan objek, serta
mendengarkan deskripsi suara dan membaca informasi teks.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini efektif dalam meningkatkan
interaktivitas, pemahaman, dan minat belajar siswa terhadap materi tata surya. Penerapan
teknologi AR terbukti mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih kaya dan berkesan
bagi siswa, menjadikan proses pembelajaran lebih efektif dan menarik.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Nidn Email UNSPECIFIED Nur Amanda, Ivan 430048605 Ivan2@gmail.com |
| Additional Information: | Silahkan menghubungi admin perpustakaan sesuai jurusan jika menginginkan full paper |
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Augmented Reality, Tata Surya, Media Pembelajaran, Pendidikan Dasar, Unity, Vuforia |
| Subjects: | T Technology > T Technology (General) > T201 Patents. Trademarks |
| Divisions: | Fakultas teknik > Informatika |
| Depositing User: | Ms Eca Luciana |
| Date Deposited: | 10 Mar 2026 08:06 |
| Last Modified: | 10 Mar 2026 08:06 |
| URI: | http://repository.umt.ac.id/id/eprint/1226 |
Actions (login required)
- View Item