PENGARUH MANAJEMEN STRATEGI TERHADAP DAYA SAING PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 14 KABUPATEN TANGERANG

Pendidikan merupakan kegiatan proses pembelajaran untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan. Pendidikan adalah kebutuhan pokok setiap individu. Oleh karena itu, agar pendidikan itu berjalan dengan optimal, maka diperlukan sebuah manajamen strategi pembelajaran yang baik. Didalam pendidikan, ada yang dinamakan guru, dan ada yg dinamakan siswa. Guru bertugas mengajar atau memberi contoh terhadap siswa, siswa bertugas mendengarkan, menyimak, memperhatikan apa yang telah disampaikan guru, proses ini dinamakan pembelajaran.

Setiap lembaga pendidikan tentu mempunyai manajemen strategi tersendiri dalam menghadapi daya saing pendidikan saat ini. Hal ini berarti, jika manajemen strategi suatu lembaga pendidikan itu bagus, maka akan meningkatkan daya saing pendidikan dengan lembaga pendidikan lainnya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; bagaimana manajemen strategi yang diterapkan pada SMA Negeri 14 Kabupaten Tangerang, bagaimana daya saing pendidikannya dengan sekolah-sekolah terdekatnya, dan apakah terdapat pengaruh manajemen strategi terhadap daya saing pendidikan di SMA Negeri 14 Kabupaten Tangerang.

Penelitian ini dilakukan dengan metode survei, sedangkan tekniknya adalah dengan wawancara, dan penyebaran kuesioner (angket). Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan rumus Uji t.

Kesimpulan yang diperoleh tentang pengaruh manajemen strategi dengan daya saing pendidikan di SMA Negeri 14 Kabupaten Tangerang, bahwa tingkat Pengaruh Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Daya Saing Pendidikan di SMA Negeri 14 Kabupaten Tangerang mempunyai nilai signifikansi untuk pengaruh X terhadap Y adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai thitung 48.921 > ttabel 1,65455, sehingga dapat disimpulkan bahwa H diterima yang berarti terdapat pengaruh Manajemen Strategi (X) Dalam Meningkatkan Daya Saing Pendidikan (Y).