PROFIL GURU DALAM KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM KARYA KH. MUHAMMAD HASYIM ASY’ARI DAN RELEVANSINYA DENGAN GURU PENGGERAK

Skripsi ini membahas tentang beberapa profil yang harus dimiliki oleh seorang guru menurut Kyai Hasyim Asy’ari di dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim. Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya profil guru sebagai pondasi pokok dalam pendidikan. Melihat situasi di zaman sekarang, maraknya kasus penyimpangan etika layaknya seorang guru kepada peserta didik yang terjadi dalam dunia pendidikan Indonesia. Padahal dalam peranannya, seorang guru diharapkan menjadi contoh dan panutan dalam setiap perbuatan dan perkataannya kepada para peserta didik dan lingkungan sekolah serta lingkungan masyarakat. Maka dari itu perlunya seorang guru kembali kepada kaidah seorang guru yang di sampaikan oleh Kyai Hasyim Asy’ari dalam kitabnya, serta peneliti mengaitkannya apakah profil guru menurut beliau masih berhubungan dengan profil guru penggerak di era sekarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil guru menurut Kyai Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim dan hubungannya dengan profil guru penggerak di era sekarang. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Library Research (penelitian pustaka), kemudian dianalisis menggunakan metode Content Analysis (analisis isi) secara non statistic dengan data primer sebagai sumber utama dan data sekunder sebagai data pendukung. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada 6 profil guru menurut Kyai Hasyim Asy’ari dalam kitabnya, yakni sikap guru terhadap dirinya sendiri, guru harus ridho terhadap profesinya sebagai pendidik, guru harus selalu mengasah keilmuannya, guru harus memiliki kualifikasi sebagai pendidik, guru harus memiliki keterampilan dalam mengajar, dan guru harus menjadi teladan bagi peserta didik dan lingkungannya. Ke enam profil tersebut memiliki hubungan menurut Kyai Hasyim Asy’ari dengan profil guru penggerak di era sekarang.
Kata Kunci: Profil Guru, Relevansi, Guru Penggerak