HUBUNGAN FASILITAS PERPUSTAKAAN DENGAN MINAT BACA SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) KELAS X DI MAN 12 JAKARTA

Perpustakaan dengan fasilitas yang lengkap akan membuat siswa terdorong untuk gemar membaca. Salah satu fasilitas perpustakaan yang baik adalah meningkatkan minat baca yang tinggi kepada pengunjung perpustakaan. Belajar merupakan suatu proses untuk memperoleh perubahan dari hasil belajar biasanya terlihat dalam berubahnya tingkah laku seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat baca siswa Madrasah Aliyah Negri 12 Jakarta dalam pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dan untuk mengetahui hubungan fasilitas perpustakaan dengan minat baca siswa. Metode penelitian ini menggunakan pengumpulan data mengunakan angket . Penelitian ini berjumlah berjumlah 71 responden, menggunakan uji validitas variabel, uji realibitas variabel, uji normalitas, uji korelasi produk momen dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian dengan uji validitas, memiliki nilai korelasi 0.244 maka dapat dinyatakan valid semua. Kemudian di perkuat dengan uji realibitas variabel yang menghasilkan angka 0,788 untuk variabel x dan 0,769 untuk variabel Y yang dapat disimpulkan kedua variabel reliable. Kemudian diperkuat juga dengan uji normalitas menunjukan angka sebesar 0,797. Dan untuk uji korelasi produk momen menunjukan nilai 0,234 maka data dikatakan memiliki hubungan yang kuat. Kemudian hasil dari uji koefisien determinasi sebesar 0,55 atau sama dengan 55% pengaruh variabel. Kemudian uji regresi linear sederhana adalah menunjukan nilai T yaitu 2.000 lebih besar dari nilai T tabel 1.295 dapat disimpulkan ada pengaruh minat baca terdahap fasilitas perpustakaan.
Kata Kunci: Fasilitas Perpustakaan, Sejarah Kebudayaan Islam, Minat Baca.