NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK YANG TERKANDUNG DALAM SURAT AL-FURQON AYAT 63

Surah Al-Furqon merupakan salah satu bagian dari Al-Qur'an yang berisi ajaran-ajaran akhlak Islam yang penting. Ayat 63 dari Surah Al-Furqon mengandung pesan moral yang dalam konteks pendidikan, berpotensi untuk menjadi sumber nilai-nilai pendidikan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam ayat 63 Surah Al-Furqon.
Metode penelitian yang digunakan adalah analisis teks Al-Qur'an dengan pendekatan penelitian kepustakaan (library research) dan analisis kualitatif. Data diperoleh dengan membaca, menginterpretasi, dan menganalisis ayat 63 Surah Al-Furqon serta kaitannya dengan ayat-ayat sekitarnya. Proses penelitian kualitatif dimulai dengan merancang desain penelitian yang fleksibel, memilih sampel yang relevan, dan mengumpulkan data melalui beragam teknik seperti wawancara, observasi, analisis dokumen, atau partisipasi dalam kegiatan lapangan.
Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam ayat 63 Surah Al-Furqon menunjukkan bahwa ayat tersebut mengajarkan nilai-nilai pendidikan akhlak yang fundamental dalam Islam. Pertama, konsep tawadhu mengajarkan pentingnya rendah hati, menghargai orang lain, dan tidak merasa lebih baik dari orang lain. Kedua, nilai kesabaran dalam belajar mengajarkan ketekunan, konsistensi, dan penghargaan terhadap proses pembelajaran. Ketiga, prinsip membalas keburukan dengan kebaikan menunjukkan nilai kasih sayang, pengampunan, dan peningkatan kualitas hubungan antar individu. Keempat, sikap lemah lembut mengajarkan empati, pengertian, dan kebijaksanaan dalam berinteraksi sosial.
Kata Kunci : Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak, Surah Al-Furqon Ayat 63