IMPLEMENTASI METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMK TANGERANG GLOBAL BUGEL KEC. KARAWACI KOTA TANGERANG

Penelitian ini membahas tentang implementasi metode diskusi dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana metode diskusi itu dapat memberikan dampak bagi peserta didik dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritisnya dalam dunia pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dan meraih jawaban: (1) mendeskripsikan implementasi metode diskusi dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI pada mata pelajaran PAI di SMK Tangerang Global Bugel Kec. Karawaci Kota Tangerang; (2) mendeskripsikan upaya guru PAI dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui metode diskusi; (3) mendeskripsikan berbagai kendala dalam implementasi metode diskusi pada pembelajaran PAI di SMK Tangerang Global Bugel Kec. Karawaci Kota Tangerang.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) kesiapan dari seorang guru dan peserta didik, kesiapan materi, memberikan pemahaman kepada peserta didik, 2) membiasakan adanya literasi, memotivasi peserta didik dalam berdiskusi, menggunakan etika yang baik dalam berdiskusi, 3) peserta didik yang masih terlihat pasif, kurangnya peserta didik dalam memahami materi, keterbatasan waktu.
Kata kunci: Metode diskusi, keterampilan berpikir kritis, PAI