UPAYA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SISWA SMA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH KEBUTUHAN KHUSUS YAYASAN KARYA DHARMA WANITA 02 KOTA TANGERANG

Pendidikan merupakan suatu upaya yang dilaksanakan untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan intelektual maupun psikologisnya serta dapat mengembangkan bakat atau potensi-potensi yang mereka miliki, sehingga dapat berbaur atau menyesuaikan diri dilingkungannya serta dapat mencapai tujuan hidupnya. Setiap individu tentunya berhak untuk mendapatkan suatu layanan pendidikan yang dapat membantu diri individu dalam menjalani proses kehidupan. Pada Undang-Undang No 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 5 menyatakan, bahwa setiap warga mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan. Kemudian pada pasal 8 Ayat 1 dari Undang-Undang yang sama menyebutkan, bahwa warga negara yang memiliki kelainan fisik dan/atau mental berhak memperoleh pendidikan luar biasa adalah pendidikan yang disesuaikan dengan kelainan siswa didik berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bersangkutan.Tujuan dari peneliti ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SKH YKDW 02 Kota Tangerang bagaimana penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap siswa Berkebutuhan Khusus. Dan apa saja kendala yang dihadapi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap siswa Berkebutuhan Khusus di SKH YKDW 02 Kota Tangerang. Peneliti ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif-kualitatif sedangkan tekniknya adalah observasi, wawancara, dokumentasi yang kemudian disatukan menjadi pembahasan dalam penelitian.Kesimpulan yang diperoleh dari Upaya Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Siswa SMA di SKH YKDW 02 Kota Tangerang dikategorikan baik. Dimana pembelajaran disekolah khusus ini pada umunya sama dengan sekolah yang lainnya. Dengan kurikulum yang sama tetapi dengan penyesuaian akan kemampuan siswa. Tentunya kemampuan siswa tunarungu tidak bisa disamakan dengan siswa yang lainnya. Bukan berarti keterbatasan menjadikan suatu hambatan dalam belajar.
Kata kunci: Pembelajaran, Implementasi Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam