PRATAMA, DWI ANDRIAN (2024) ANALISIS SIFAT TAWADHU UWAIS AL-QARNI SEBAGAI NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA GENERASI MILLENIAL. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah TANGERANG.
COVER_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (210kB)
LEMBAR PENGESAHAN_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (264kB)
ABSTRAK_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (28kB)
BAB I_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (198kB)
BAB II_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (2MB)
BAB III_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (415kB)
BAB IV_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (280kB)
BAB V_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (176kB)
DAFTAR PUSTAKA_DWI ANDRIAN PRATAMA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (301kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengkaji analisis mengenai sifat tawadhu yang
dapat diambil sebagai nilai pendidikan agama Islam melalui kisah Uwais Al
Qarni. Uwais Al-Qarni merupakan seorang tokoh penting dalam sejarah Islam
yang dikenal karena sifat tawadhu-nya yang mendalam meskipun beliau tidak
dikenal oleh banyak orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi
bagaimana sikap tawadhu Uwais Al-Qarni dapat menjadi teladan dalam
pendidikan agama Islam serta implikasinya bagi pengembangan karakter dan
spiritualitas umat Muslim. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif
dengan analisis naratif terhadap riwayat hidup Uwais Al-Qarni dan interpretasi
hadis-hadis terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sifat tawadhu Uwais Al
Qarni bukan hanya mencerminkan kedalaman iman dan ketaatan, tetapi juga
merupakan cermin nilai-nilai pendidikan Islam yang mengajarkan kerendahan
hati, keikhlasan, dan kesederhanaan. Kesimpulannya, meneladani sifat tawadhu
Uwais Al-Qarni dapat memperkaya praktek pendidikan agama Islam dan
membantu membentuk kepribadian Muslim yang lebih baik.
Kata Kunci: Tawadhu, Nilai Pendidikan Agama Islam, Uwais Al-Qarni,
Generasi Millenial
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Contributors: | Contribution Contributors Nidn Email Author PRATAMA, DWI ANDRIAN UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
Additional Information: | Silahkan menghubungi admin perpustakaan sesuai jurusan jika menginginkan full paper |
Uncontrolled Keywords: | Tawadhu; Nilai Pendidikan Agama Islam; Uwais Al-Qarni; Generasi Millenial |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | ADMIN FAI |
Date Deposited: | 13 Dec 2024 06:52 |
Last Modified: | 13 Dec 2024 06:52 |
URI: | http://repository.umt.ac.id/id/eprint/662 |