ANANTA, HANNA SHAHIDAH (2024) PENGARUH METODE REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 2 CIPONDOH. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah TANGERANG.
![[thumbnail of COVER_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf]](/style/images/fileicons/text.png)
Text
COVER_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (27kB)
Text
LEMBAR PENGESAHAN_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (45kB)
Text
ABSTRAK_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (18kB)
Text
BAB I_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (219kB)
Text
BAB II_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (243kB)
Text
BAB III_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (309kB)
Text
BAB IV_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (419kB)
Text
BAB V_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (142kB)
Text
DAFTAR PUSTAKA_HANNA SHAHIDAH ANANTA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (161kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh metode reward (hadiah) dan punishment
(hukuman) terhadap kedisiplinan siswa di SMA Muhammadiyah 2 Cipondoh. Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh pentingnya kedisiplinan dalam mencapai hasil pendidikan yang optimal dan
bagaimana metode reward dan punishment dapat mempengaruhinya. Metode penelitian yang
digunakan adalah penelitian korelasional dengan populasi seluruh siswa kelas XI IIS, berjumlah
91 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh, melibatkan semua
siswa dari kelas XI IIS 1 dan IIS 2. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diolah menggunakan
analisis validitas, reliabilitas, normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan homogenitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode reward berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kedisiplinan siswa, dengan nilai signifikansi probabilitas (Sig.) sebesar 0,000 (Sig. < alpha, 0,000
< 0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sebaliknya, metode punishment tidak menunjukkan
pengaruh signifikan terhadap kedisiplinan. Uji F menunjukkan bahwa model yang melibatkan
kedua variabel secara keseluruhan signifikan dengan nilai F hitung sebesar 77,789 > F tabel 3,10
dan nilai signifikansi (0,000) < 0,05, menunjukkan bahwa metode reward dan punishment secara
kolektif mempengaruhi kedisiplinan siswa. Kesimpulannya, metode reward memiliki dampak
positif yang signifikan terhadap kedisiplinan siswa, sementara metode punishment tidak
berpengaruh signifikan.
Kata Kunci: Reward, Punishment, Kedisiplinan, Pendidikan
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Nidn Email Author ANANTA, HANNA SHAHIDAH 2086208134 UNSPECIFIED |
| Additional Information: | Silahkan menghubungi admin perpustakaan sesuai jurusan jika menginginkan full paper |
| Uncontrolled Keywords: | Reward; Punishment, Kedisiplinan, Pendidikan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | ADMIN FAI |
| Date Deposited: | 27 Dec 2024 11:21 |
| Last Modified: | 27 Dec 2024 11:21 |
| URI: | http://repository.umt.ac.id/id/eprint/710 |
Actions (login required)
- View Item