PENERAPAN NILAI-NILAI SHALAT DHUHA TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ DAARUL QUR’AN CIPONDOH KOTA TANGERANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi nilai-nilai Shalat Dhuha dalam Pembentukan kecerdasan spiritual Anak. Jenis penelitian pada skripsi ini adalah penelitian kualitatif, yang lebih menekankan analisis pada proses penyimpulan induktif. Pendekatan yang digunakan oleh penulis adalah pendekatan deskriptif, keadaan yang diuraikan dalam penelitian ini adalah implementasi shalat dhuha dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa kelas VII di Pondok Pesantren Daarul Qur’an, Cipondoh Kota Tangerang. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan Observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Pelaksanaan program pembiasaan shalat dhuha di Pondok Pesantren Daarul Qur’an, Cipondoh Kota Tangerang di laksanakan setiap hari secara terus menerus. Shalat dhuha ini dilaksanakan secara berjama'ah dan mandiri. Guru pendamping dan guru walikelas memantau dan mendampingi dari awal pelaksanaan sampai selesai pelaksanaan. (2) Dampak pembentukan kecerdasan spiritual siswa kelas VII terhadap penerapan nilai-nilai shalat dhuha dapat dikatakan cukup baik. Hal ini ditandai dengan perubahan perilaku positif. Perubahan itu terlihat: pertama, siswa memiliki akhlak yang baik terhadap Allah SWT, terhadap Al-Qur‟an dan terhadap teman. Kedua, sifat agamisnya meningkat. Ketiga, kepribadiannya kearah yang lebih positif. (3) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembiasaan shalat dhuha dalampembinaan akhlak. (1) faktor pendukung. Adapun faktor pendukungnya adalah
motivasi dari guru dan orang tua, kesadaran dan antusiasme siswa itu sendiri danadanya sarana dan prasarana yang cukup. (2) faktor pendukung dan penghambat
pembiasaan shalat dhuha terhadap pembentukan kecerdasan spiritual siswa Kelas VII di Pondok PesantrenDaarul Qur'an, Cipondoh Kota Tangerang diantaranya kendala dari guru, dan kendala dari siswa.
Kata Kunci: efek, Shalat Dhuha, Kecerdasan Spiritual 3