ANALISIS ILOKUSI PADA FILM JALAN YANG JAUH JANGAN LUPA PULANG SERTA IMPLEMENTASI TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Penelitian ini memiliki tujuan mengidentifikasi 5 jenis tindak tutur ilokusi pada film Jalan
Yang Jauh Jangan Lupa Pulang serta implementasi terhadap pembelajaran bahasa Indonesia.
Manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat serta mengembangkan ilmu
bahasa khususnya kajian pragmatik bahasa Indonesia yang berhubungan dengan tindak tutur,
terutama bentuk dan jenis tindak tutur pada film Jalan Yang Jauh Jangan Lupa Pulang dan
dapat mengimplementasikan terhadap pembelajaran bahasa Indonesia, manfaat penelitian ini
juga berguna bagi calon pendidik, bagi pembaca, dan peneliti lain. Metode penelitian ini
adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik Pengumpulan data pada penelitian
ini yaitu terdiri atas teknik observasi, teknik dokumentasi, metode simak, teknik catat, dan
teknik wawancara. Hasil dari penelitian ini ditemukan beberapa data tuturan yang meliputi,
tindak tutur ilokusi asertif, tindak tutur ilokusi direktif, tindak tutur komisif, dan tindak tutur
ilokusi ekspresif, dan tindak tutur ilokusi deklaratif. Dari beberapa data yang sudah dianalisis
pada film Jalan Yang Jauh Jangan Lupa Pulang lebih banyak tuturan yang masuk kedalam
klasifikasi tindak tutur ilokusi asertif. Dapat dilihat dalam kehidupan sehari-hari banyak
sekali tuturan yang sering diujarkan dalam berkomunikasi khususnya bagaimana tindak tutur
tersebut mengikat penuturnya atas kebeneran yang telah diucapkan atau dikatakannya.
Peneliti membuat rencana pelaksanaan pembelajaran untuk jenjang SMA kelas XI pada
materi teks drama yang berkaitan dengan studi pragmatik (tindak tutur). Kompetensi dasar
pada materi teks drama yaitu peserta didik mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama,
memahami jenis-jenis tindak tutur dan mengidentifikasi tindak tutur ilokusi dalam naskah
drama atau ditonton.