Damaiyanti, Febrika (2024) ANALISIS PERAN GURU DALAM MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDS MUHAMMADIYAH 35 SOLEAR KABUPATEN TANGERANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG.
COVER SKRIPSI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (28kB)
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (90kB)
LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (155kB)
LEMBAR KEASLIAN TULISAN.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (120kB)
KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (265kB)
DAFTAR ISI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (265kB)
ABSTRAK.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (87kB)
BAB 1 MISS ASIH.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (290kB) | Request a copy
BAB 2 MISS ASIH.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (426kB) | Request a copy
BAB 3 MISS ASIH.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (368kB) | Request a copy
BAB 4 MISS ASIH.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (768kB) | Request a copy
BAB 5 MISS ASIH.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (15kB) | Request a copy
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (240kB)
LAMPIRAN.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB)
Abstract
Penelitian ini berjudul Analisis Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V
di SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di
SDS Muhammadiyah 35 Solear Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu ada guru wali kelas
V dan siswa kelas V. Penelitian ini dilakukan di SDS Muhammadiyah 35 Solear
Kabupaten Tangerang Tahun 2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Teknik Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Reduksi data,
Penyajian data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dilakukan
menunjukkan bahwa Peran guru sebagai demonstrator bahwa guru wali kelas V
mengajarkan materi sesuai dengan RPP. Peran guru sebagai pengelola kelas ialah
bahwa guru wali kelas V mengetahui keadaan dan mampu menangani siswa pada saat
di kelas. Peran guru sebagai mediator atau fasilitator bahwa guru wali kelas V
menyesuaikan media dari RPP. Peran guru sebagai evaluator bahwa guru wali kelas
V telah memberikan penilaian yang autentik dan mengumpulkan data dari hasil
evaluasi sumiatif, formatif, dan penilaian harian. Peran guru sebagai motivator bahwa
guru wali kelas V memberikan dorongan belajar kepada siswa dengan menceritakan
cerita inspiratif
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Contributors: | Contribution Contributors Nidn Email Thesis advisor Rosnaningsih, Asih 1214747 UNSPECIFIED Thesis advisor Magdalena, Ina 1360574 UNSPECIFIED |
Additional Information: | Silahkan menghubungi admin perpustakaan sesuai jurusan jika menginginkan full paper |
Uncontrolled Keywords: | Peran Guru, Motivasi Belajar, Siswa Kelas V |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD |
Depositing User: | puteri permatasari |
Date Deposited: | 10 Jan 2025 10:35 |
Last Modified: | 10 Jan 2025 10:35 |
URI: | http://repository.umt.ac.id/id/eprint/793 |